當您帶著孩子和親朋好友、左鄰右舍在一起時,有時免不了會當著您孩子的面對他或她評說一番。盡管這些評說可能是脫口而出,或僅寥寥數(shù)語,然而對聽者和孩子本人都往往會產(chǎn)生微妙影響。有鑒于此,一些兒童教育專家總結(jié)了家長當面評說孩子的幾大忌諱:
一忌自夸。“她是班上的小公主,老師同學(xué)個個都特別喜歡她!”“他每次考試都是個神童!”這類夸獎話即使真實度很高,也不宜常常掛在嘴上。要知道,在外人聽來,這猶如“王婆賣瓜”;而對一些已略知“謙虛是金”的孩子來說,聽了也會頗感別扭。
二忌全盤肯定。“他數(shù)學(xué)競賽優(yōu)異,還被選為拉拉隊隊長……”這類家長也許是被親情迷糊了雙眼,對孩子的缺點視而不見,而這種“全盤肯定”式的評說恰恰是易導(dǎo)致孩子不能正確地看待自己,長此下去必然會助長孩子的自滿情緒。
三忌全盤否定。諸如“這小子樣樣不行,是個大草包”,“我們家里沒有哪個有他那么笨的”等全盤否定的評說導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑心理,甚至不思上進,“破罐子破摔”。
四忌是非不分。“這孩子喝酒快趕上他爺爺了”,“她已學(xué)會向男子送秋波啦”,或“他真有兩下子,偷了他奶奶十元錢奶奶卻渾然不知”……這類是非不分的評說肯定的是缺點、陋習(xí),對孩子的壞影響不言自明。
五忌損傷自尊。對那些缺點較多但自尊心又較強的孩子來說,家長在向他人作介紹時切莫信口開河。“這孩子今年又考了個倒數(shù)”,“她演出砸了鍋,同學(xué)們都寒磣她”……這類可能損傷孩子自尊的評說極易引起孩子的反感乃至反抗,甚至引起情緒對立。
六忌貶低他人。在對自己孩子作評價時,與孩子的同齡人作“橫向比較”是十分自然的,但此時須注意多多肯定別人家孩子的優(yōu)點,切莫任意“抬高自己、貶低他人”。要知道,“抬高自己、壓低別人”本身就是一種“缺德行為”。
總之,評說孩子須在以肯定為主的大前提下注意“度”,并把期望滲透其中,此外語氣也中肯、平和,給孩子一種實事求是,給聽者一種謙虛謹慎的感覺,如“這孩子不怕失敗,不怕困難,有股犟勁,我真希望他長大后也能這樣,”“這孩子還聰明,但不夠刻苦”、“這孩子的優(yōu)點是愛動腦筋,不迷信書本”等,這就是堪稱“典范”的當面評價,無論孩子還是聽者,聽上去都感到自然、順耳,而且對自己孩子和別人孩子都會起積極的激勵作用。